• Ana sayfa
  • Proje Ekibi
  • ETKİNLİK YERİ VE tarihi
  • Başvuru
  • Daha fazlası
    • Ana sayfa
    • Proje Ekibi
    • ETKİNLİK YERİ VE tarihi
    • Başvuru
  • Ana sayfa
  • Proje Ekibi
  • ETKİNLİK YERİ VE tarihi
  • Başvuru

Doç. Dr. Esef Hakan TOYTOK

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı

Proje Yürütücüsü

ARAŞTIRMACILAR

Dr. Öğretim Üyesi Mehmet RAMAZANOĞLU

Siirt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı

Dr. Öğretim Üyesi Sungur GÜREL

Siirt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,  Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı

Dr. Öğretim Üyesi Hatice DAĞLI

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Dr. Öğretim Üyesi Hakan ÇETİN

Siirt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Dr. Öğretim Üyesi İmray NUR

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü  

EĞİTMENLER

Prof. Dr. Mehmet KORKMAZ

Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,  Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı 

Prof. Dr. Uğur BATI

Nişantaşı Üniversitesi,  İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi - Halkla İlişkiler ve Reklamcılık

Doç. Dr. Çelebi ULUYOL

  Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,  Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Doç. Dr. Birsen AYBEK

 Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programı ve Öğretimi Anabilim Dalı

Doç. Dr. Erkan Hasan ATALMIŞ

Manisa Celâl Bayar Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü, Beden Eğitimi Ve Spor Anabilim

Dr. Özgür BOLAT

Türk Eğitim Vakfı

Dr. Murat Mücahit YENTÜR

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü 

Dr. Caner CERECİ

Tarsus MEM ARGE 

Dr. Remzi Burçin ÇETİN

Tarsus MEM ARGE 

İlker Erarslan

İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı

Fatma Seyran Yozgatlı ÖZBİLİR

İzmir İl MEM ARGE

Telif Hakkı © 2022 HİBRİT TABANLI ÖĞRENME - Tüm Hakları Saklıdır.

DESTEK HATTI